Wie bitte wird man eine erfolgreiche (Ware) Arbeitskraft? Teil III
Von der (enttäuschten) Leistungsmoral zum Selbstbild und seinen Einbildungen von Uwe Findeisen Im 3. Teil der Aufsatzreihe zur heutigen Integration und Desintegration von Jugendlichen schreibt Uwe...
View ArticleSchulnoten lügen
Rezension des Buches von Ursula Leppert: Ich hab eine Eins! Und Du? von Detlef Träbert Seit rund 100 Jahren ist es wissenschaftlich unumstritten, dass Schulnoten als Messinstrument für Lernleistungen...
View ArticleDas Leistungslernen schafft Lernwiderstände – die Wechselwirkung von Erfolg,...
Von Uwe Findeisen Seit PISA wird unter Erziehungswissenschaftlern/-innen und Pädagogen/-innen die Leistungsbewertung neu diskutiert. Durch den Vergleich von Schulsystemen mit verschiedenen Lernkulturen...
View ArticleWie bitte wird man eine erfolgreiche (Ware) Arbeitskraft? Teil IV
von Uwe Findeisen Im 4. und letzten Teil der Aufsatzreihe zur heutigen Integration und Desintegration von Jugendlichen schreibt Uwe Findeisen über die Problematik von Ausbildung und Arbeitssuche. Dabei...
View ArticleLeistungslernen
Hördatei: Uwe Findeisen belegt in zwei Minuten den ganzen Irrsinn des Notensystems und beantwortet die Frage, warum Schüler scheitern. ►Anhören bzw. Download der mp3-Datei (2 Min. 5 Sek.) Alle bisher...
View ArticleLernen und Prüfen – Leistungslernen vom Schulanfang bis zur Bewerbung auf dem...
Uwe Findeisen hat mit seinem umfangreichen Aufsatz ein Grundlagenwerk zum Thema Lernen, Leistung und Benotung verfasst.
View ArticleWem nutzt Lob?
Konstanzer Wirtschaftswissenschaftler veröffentlicht Studie zum Motivationseffekt von Anerkennung Mitteilung: Universität Konstanz Verbale Anerkennung von Leistung funktioniert. Allerdings funktioniert...
View ArticleLehrer trauen sozial schwachen Schülern weniger zu
Das Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB) hat eine Studie publiziert. Die Studie ist als WZB Discussion Paper erschienen: Lehrer trauen sozial schwachen Schülern weniger zu Bei gleicher...
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